Школа молодого ремесленника в рамках Весенней Недели добра, проведена в Доме детского творчества города Канаш
В рамках весенней Недели добра Дом детского творчества совместно с центром психолого-педагогической реабилитации и коррекции, городским краеведческим музеем организовал и провел Школу молодого ремесленника для воспитанников городского клуба «Подросток». Ребят поприветствовала директор краеведческого музея М.Ф. Данилова, которая так же провела обзорную экскурсию по зданию. Мастера-ремесленники рассказали детям о пользе и важности труда в жизни каждого человека. Представители гильдии ремесленников г. Канаш предложили учащимся опробовать себя в различных видах декоративно-прикладного творчества: работа с берестой, глиной, соленым тестом, деревом, тканью. С увлечением ребята изготавливали сувениры, причем каждый выбрал себе заинтересовавший их вид деятельности.
Учреждения дополнительного образования реально способны предупредить отклоняющееся поведение детей и подростков и изменить их уклад жизни решением проблем занятости детей организацией содержательного досуга, вовлечением в трудовую, профориентационную деятельность. Ведь жизнь детей, вовлеченных в систему дополнительного образования, обогащается новыми социальными связями, интересами, ценностями и ориентирами. И здесь, конечно же, важно комплексное психолого-педагогическое воздействие. Подобные мероприятия воспитывают трудолюбие; развивают в детях заинтересованность в конечных результатах своего труда; вырабатывают усидчивость, уважительное отношение к труду и людям труда; позволяют в каждом ребенке выявить и развить творческие способности, приобщить к трудовой деятельности, активности, а значит и к миру доброты, творчества, научить с пользой проводить свой досуг посредством включения в коллективную творческую деятельность, построенную на принципах самоорганизации и активного взаимодействия с социумом. Прикладники старались дать ребятам необходимые знания, умения и навыки, которые им в жизни обязательно пригодятся: шить, лепить, изготавливать сувениры из различного материала, которые затем можно использовать для себя и для дома.
Поиск новых форм работы с подростками ведется постоянно, так как жизнь не стоит на месте, меняются интересы детей и их жизненные ценности. Но хотя неизменными всегда остаются народные истоки, способы передачи народных традиций необходимо менять в соответствии с веяниями времени.
г.Канаш Чувашской Республики
|
|
|
